آسیب‌پذیرترین کودکان ساکن ایران افغانی‌ها هستند
روزنامه سرمایه -کودکان افغانی ثبت نشده آسیب پذیرترین کودکان در ایران هستند.»
کریستین سالازار، نمایندهء یونیسف با بیان این نکته در نشست روز جهانی کودک بر لزوم تدوین و اجرای برنامه‌ای برای کودکان کار تاکید کرد و گفت: «در حال حاضر در مورد کودکان کار برنامه‌ای با دولت برای حمایت از این کودکان نداریم. تنها برنامه‌ای که از قبل نیز وجود داشته و کماکان نیز اجرا می‌شود طرح آموزش کودکان در استان‌ها و مناطق محروم کشور است. ما تلاش داریم که با آموزش کودکان مناطق محروم تا حدودی از آسیب آنان جلوگیری شود اما بزرگ‌ترین مشکل ما کودکان پناهندهء افغان ثبت نشده هستند که اغلب آنان از دسترسی به آموزش محروم بوده و ما در تلاش برای فراهم کردن شرایطی هستیم که این کودکان پناه‌جوی افغان تحت آموزش قرار بگیرند.»
سالازار با ترغیب دولت ایران برای تدوین و اجرای طرحی عملی علیه کودک‌آزاری به معرفی برنامه‌ها و شعار یونیسف اشاره کرد و گفت: «تهیهء چنین طرحی می‌تواند تفاوت‌های اساسی در زندگی بسیاری از کودکان ایرانی ایجاد کند.»
او در پاسخ به این سوال که «چرا امسال برنامه‌های روز جهانی کودک بیشتر در زمینهء برنامه‌های فرهنگی – هنری است»، تصریح کرد: «ما معتقدیم که با برگزاری هفتهء فرهنگی برای کودکان می‌توان این پیام را رساند که فعالیت‌های هنری برای کودکان در جهت ایجاد جهانی برای صلح و محیط آرامی برای آنان لازم و ضروری است. هنر می‌تواند تاثیر بسیار زیادی در رشد و شکوفایی استعداد کودکان داشته باشد و البته بر والدین نیز موثر خواهد بود.پرورش خلاقیت در کودکان موجب کاهش استرس و تنش در خانواده می‌شود.»
سالازار در ادامه در مورد آموزش دختران مناطق محروم روستایی و توانمندسازی زنان اشاره کرد و اضافه کرد: «یکی از برنامه‌های یونیسف توانمندسازی زنان و آموزش یکسان برای دختران و پسران است. براساس برنامهء پنج ساله‌ای که داریم در تلاش هستیم و آموزش دختران را نیز در سه منطقهء محروم کشور یعنی استان‌های سیستان و بلوچستان; هرمزگان و آذربایجان غربی آغاز کرده‌ایم و بر اساس گزارش‌های ارایه شده در استان سیستان و بلوچستان کم‌تر از ۴۷ درصد دختران در این مناطق ثبت‌نام کرده‌اند ولی به طور کلی آمار و ارقام نشان می‌دهد که ثبت‌نام دختران وپسران در برخی استان‌ها یکسان است. یکی از نکات مهم در اجرای این طرح ایجاد مدارسی است که با روش‌های نوین در امر آموزش و تدریس و مشارکت مقامات محلی و خانواده‌های کودکان توانسته‌ایم به این مهم دست یابیم. بر همین اساس امیدوار هستیم که وضعیت آموزش طی دو سال آینده به‌خصوص در مناطق محروم برای دختران یکسان شود.»
او در مورد وضعیت کودکان معارض با قانون و لایحهء اصلاح قانون اطفال گفت: «پیش از ۱۰ سال است که آموزش قضات و نیروی انتظامی در مورد مواجهه با کودکان معارض با قانون در دست اجرا است. در تغییر برخی از قوانین مربوط به کودکان نیز یونیسف با قوه‌ءقضاییه همکاری داشته و نتایج قابل‌توجهی نیز از این اقدامات گرفته شده است. از جمله برخورد و اصلاح یکسری قوانین در کانون اصلاح و تربیت برای کودکانی که دچار بزهی مانند دزدی یا فرار شده‌اند که می‌توان با سیستم غربالزدایی آنان را از دیگر کودکانی که دارای جرایم سنگین‌تری هستند، جدا کرد. دیدگاه یونیسف این است که بسیاری از این کودکان وقتی وارد سیستم می‌شوند، دچار مشکلات بیش‌تری می‌شوند. امیدواریم که با تصویب لایحهء اصلاح قانون اطفال در مجلس بسیاری از قوانین تغییر یافته تثبیت و اجرایی شود.»
نمایندهء یونیسف در مورد وضعیت کودکان کار یادآور شد: «سن کودکان کار بر اساس تعریف بین‌المللی سازمان جهانی کار; کار کودکان تا سن ۱۵ سالگی ممنوع است و از سن ۱۵ تا ۱۸ سالگی نیز براساس تعریف سازمان جهانی کار بیشتر جنبهء آموزش باید داشته باشد.»