آزار جنسیتی در مدارس هند و لزوم بحث پیرامون آن
بیدارزنی- ترجمه سیمین فروهر: کلاس هشتم بودم که شوخی تازهای در مدرسهمان باب شده بود. پسرها با هرهر کردن از
ادامهبیدارزنی- ترجمه سیمین فروهر: کلاس هشتم بودم که شوخی تازهای در مدرسهمان باب شده بود. پسرها با هرهر کردن از
ادامهمهرخانه – در نیمه دوم سال ۱۳۷۵، سریالی خانوادگی از شبکه ۲ سیمای جمهوری اسلامی پخش شد که پس از
ادامهانجمن جامعه شناسی ایران: گروه علمی- تخصصی جامعه شناسی خانواده و کارگروه زنان و مناسبات خانواده برگزار میکنند: سمینار نیم
ادامهکانون زنان ایرانی ترجمه: سمانه موسوی مترجم: هیستروسکوپی روشی است که در آن مشاهدهی داخل حفرهی رحم توسط فیبراپتیک که
ادامهکانون زنان ایرانی: موفقیت درسی کودک زاویه دید و ارزشگذاری وی نسبت به خود را ارتقا داده، نمرههای پایین، تبعات منفی روی او برجا میگذارد. ممکن است کودک در برابر ناموفقیتهای درسی جملههایی مثل دو مورد زیر را بیان کند: «چون نمیتوانم نمرههای خوبی بگیرم، خانوادهام مرا اصلا دوست ندارند» یا «من به درد هیچ کاری نمیخورم، چون همیشه نمرههای پایین میگیرم». استقرار چنان نگرشی در کودک نسبت به خود، حتی در آینده میتواند تبعاتی چون «ترس از آزمون»، «منفینگری به زندگی» و «انزوا و بیاعتمادی در محیط کار و مناسبات اجتماعی» را در پی داشته باشد…
ادامهخبرگزاری فارس: عضو پارلمان افغانستان توسعه و بهبود آموزش و پرورش در افغانستان را وابسته به بهبود امنیت خواند و
ادامهایونا: دوره آموزش داوطلبان زن آتشنشان در شهرری با هماهنگی اداره اجتماعی ـ فرهنگی شهرداری ناحیه یک و آتشنشانی این
ادامهایونا: برنامههای امسال برای روز بین المللی سوادآموزی بر نقش سوادآموزی در توانمندسازی و اهمیت آن برای مشارکت، شهروندی و
ادامهترجمه برای کانون زنان ایرانی از آیدین فرنگی : دو نسل از زنان عربستانی برای رسیدن به حق تحصیل مبارزه کردهاند. اکنون نیز زنان این کشور برای کسب حق تحصیل در تمامی رشتهها و برای کسب حق اشتغال در زمینه مرتبط با رشته تحصیلیشان به تلاش خود ادامه میدهند.
ادامهترجمه ی کانون زنان ایرانی :من به عنوان تکلیف از دانشجویانم خواسته بودم که فصلی از کتاب “عدالت،جنسیت و خانواده “سوزان اکین را بخوانند. یکی از دانشجویانم میگفت که این تحقیق به نسل او ارتباطی ندارد و بیشتر مربوط به نسل مادر بزرگهای ما میشود.من هم اعتقاد دارم که نسل ما با نسل قبل متفاوت است و حتی کم کم با تساوی زنان و مردان در ورود به دانشگاهها ، باید به فکر ” تبعیض مثبت ” برای پسران بود.اما در عین حال توانستم آنان را متقاعد کنم که با وجود تفاوت در آمار و ارقام، برخی از مسائل نسل پیش کماکان در این نسل نیز وجود دارد.
ادامه